プリント教材は目的に応じて紙面を4つに分けて構成されており、バランスのとれた国語力が養成されるようになっています。まず言葉と文字に親しみ、言葉を豊かにする練習をします。次に文の構造を理解したり、文の表現方法を学びます。さらにこれらの力を総合して長い文章を速く正確に理解する力、すなわち“読解力”が身につくように工夫されています。

日本の子どもたちにとっては、日本語がきちんと読め、書けることがすべての教科の基礎になります。国語力がなければ数学や英語の成績もなかなか上がりません。知識として漢字や熟語をたくさん知っていることも大切ですが、読解力が身についていなければ、それもあまり役には立ちません。「スタッドの国語で読解力がついた」。そんな言葉を多くの保護者の方々からいただいています。

国語では、文章要約力も重要です。要約力を高めることは、文章を理解し、自分自身の言葉で表現していく上で、とても重要です。教材では、助詞や敬語の使い方、穴埋め形式での要約文の完成などを学習していきます。最終的には、長文の全文要約を自力でできることを目標としています。教材1枚1枚が細かなステップで工夫されていますので、無理なく、知らず知らずのうちに読解力･表現力が身につきます。