先生からのメッセージ

子どもたちは、みんな伸びる力を持っています。その力を引き出すのがスタッドの学習目的です。一人ひとりをしっかり見守り、その子にあった学習計画をつくり、自分が出来るということに気付く指導を心がけています。「分かった！できた！」をつかんだときに、子どもたちはとてもいい笑顔を見せてくれます。これからもたくさんの笑顔に出会えるように、子供たちと一緒に頑張りたいと思っています。 教室をぜひ見に来てください。

指導者：竹下

先生になろうと思ったきっかけ

きっかけはわが子です。色々な教材を私なりに研究し、自分の子にさせたいと選んだのはスタッドでした。子どもたちが自分で調べ、考え、学べて、思考力がつくと思いました。特に算数は計算、図形、文章題とバランスがいいと思いました。そのわが子も社会人になりました。私は今も、スタッドの教材をもっとみんなに知ってもらいたいと頑張っています。

スタッドの魅力は？

どの子も必ず学力が伸びることです。自分に合ったところを学習するので、「できる」を実感でき、やる気がでます。少人数クラス制なので、一人ひとりに目が行き届きます。苦手なところ、先取り学習、初めてのときなど、適切なフォローができます。結果として学習が継続できるので、必ずみんな伸びるのです。

心に残る生徒は？

今まで指導したすべての生徒が心に残っています。誰もが伸びる力を持っていると、彼らが私に教えてくれました。年少からスタッドを始めて東大へ行ったTくん、絶対無理だと言われた高校に合格したKさん、算数が大嫌いだったのに、「数学すきやで」と言えるようになったSさん・・・など他にもいっぱいです。