スタッドの各学年相当教材の長文読解の長さ

読解・要約のステップアップ

スタッドの国語教育の目標は、長い文章を読んで理解し(読解)、その文章の内容を自分の言葉でまとめあげ、表現できるようになること(要約)です。
そのために、説明文、物語文、エッセーなど幅広いジャンルの良質な文章を取りあげます。文章の長さや難易度は、教材のレベルとともに徐々に高めていきます。また、穴埋め形式の設問にすることで、文の要点をとらえ、大意を把握する力を養います。中学相当教材の最終目標は自力での全文要約であり、そこからの逆算で、細かなステップをクリアしていく仕組みです。

J1-48(小1相当) J3-41(小3相当) J5-58(小5相当) J9-79(中3相当)