1枚1枚が小さなステップで構成されているため、無理なく理解できるようになっているスタッドの教材。ここでは、小学1年生レベルのたし算を例に、ステップアップの仕組みを見てみましょう。
M1-6~35では、小学1年生レベルのたし算の文章題を学習しますが、小学校入学前の幼児でも無理なく学習を進めていくことができるように、教材5枚ごとに6つのステップを踏んで学習が進められるように構成されています。