先生からのメッセージ

子どもたちが元来持っている「知りたい」「学びたい」という「知的好奇心」を刺激し、可能性を伸ばしてあげたいと思っています。また、学力の土台を固めてこそ、さらなる学びを身につけ、大きく飛躍できると私は信じています。スタッドは少人数の学習スタイルと、学年にとらわれない個人別、学力別学習なので、一人ひとりに心配りしながら、安心して勉強できる学習環境を提供できます。ぜひ、教室へ一度お越しください。

指導者：亀田

先生になろうと思ったきっかけ

難問を楽しみつつも、ところどころ学力に不安な個所がある息子をみていて、基礎力を固め、計算だけでなく読解力も養うスタッドの教材に魅力を感じました。また、以前、子どもに関わる仕事をしていたときの子どもたちの笑顔や見知らぬ土地で多くの人に支えられた子育ての経験から、その恩返しが出来ればと思い、始めました。

スタッドの魅力は？

教材はもちろん、個人別・学力別で一人ひとりに対応可能なことが魅力。特に国語教材は、毎日読むのにちょうど良い量の文章が提供され、読解力向上にとてもよい訓練になり、私のいちおしです。そして、遊び感覚も取り入れた優れたプログラムのコンピュータ学習（CAI)は子どもに人気で、学習意欲を引き出す刺激になっています。

心に残る生徒は？

文章読解に苦手意識を持っていた男の子がとても印象に残っています。読解力は全ての教科について必要で、理解力の向上につながる大切な力です。そのため、音読をすすめ、本も紹介し、彼は楽しみながら学習をスタートしました。しばらくして、学校で借りた本を私に見せ「本が好きになった！」と報告してくれました。