スタッドの特長

学習の楽しさを知ってほしい! その願いから「STudy ADventure」スタッド(STAD)と名付けました。

スタッド(STAD)の名前の由来は「Study Adventure」。「常に冒険心と探究心を持って視野を拡げ、多くのことに挑戦してほしい。そして自らの可能性を自らの手で拡げていける知的冒険者であってほしい。」そんな子どもたちへの願いが込められています。

楽しく学び、自主性を育む 4つの特長

  • 1 学力に合った学習ができる無学年制のスモールステップ教材

    スタッドでは学年の枠にとらわれず、一人ひとりの学力に合わせて学習を進めます。幼児から高校相当内容までを約1500ステップにまとめた無学年制のプリント教材を、毎日各教科1枚ずつ続けていくので、無理なくステップアップできます。

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  • 2 一人ひとりの表情にまで目が行きとどく少人数制の個人別指導

    学習に取り組む表情まで見ているからこそできる指導があります。スタッドは1クラス5~9名までの少人数制なので、必要な時に適切なアドバイスをしたり、個人の理解度に合わせて学習状況を正確に把握することができるのです。 

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  • 3 音声やアニメーションを使った大人気のコンピュータ学習

    単調になりがちな計算や漢字などの反復学習、立体図形・関数のグラフなどの学習も、コンピュータ学習ならゲーム感覚で楽しみながら効率よく学習できます。「学習を楽しく」するスタッドの秘密がここにあります。

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  • 4 自分のがんばりや成長を先生と確認する計画学習

    目標を持ち、それに向かって学ぶことで、自主性は育まれます。スタッドでは毎月1回、先生と一緒に目標と成果を確認します。子どもたちが自ら学習計画作りに参加することによって、自分の学習状況と目標をハッキリと把握できます。

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