お問い合わせ・ご質問
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小学１・２・３年生の方
体や脳が目覚しく発達する年齢だからこそ、この時期に「学習は楽しい！」と感じてほしいと考えます。「楽しい」から「続く」、「続く」から基礎学力と学習習慣がつく学習方法。「継続する力」はやがて、人生のかけがえのない財産となります。
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４分割方式で、漢字の練習、文の構造・表現、そして、文章を読み取る力、読解力を養います。
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小学算数の基本となるたし算・ひき算、かけ算・わり算の計算力、特に高学年で重要となる“暗算力”を身につけます。
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アルファベット・単語の習得から基本構文を、学習ビデオ・プリント・発音判定アプリを使って系統立てて学習します。「読む・書く・聞く・話す」をバランスよく身につけます。
保護者・生徒・指導者の声
※学年は回答時のものです
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楽しそうに教室に通っています。家ではなかなか気づかない学習中の子どものちょっとした変化を、先生がほめてくれるのがうれしいようです。
小3保護者 -
1教科1日1枚の宿題は、慣れるまでは私が声をかけていましたが、1年経つと、自分で時間を決めてやるようになりました。「習慣になっているなぁ」と実感してます。
小2保護者
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わたしがスタッドでいちばん好きなのは、やればやるほど、どんどん前にすすめることです。だいすきな国語は、いま３年生のべんきょうをしています。もっと前にすすむのが楽しみです。
小1生徒 -
ぼくは、スタッドのコンピュータ学習が大好きです。中でも、たしざんゲームがたのしいです。たぶん、このおかげで計算が速くなったんじゃないかな？九九トラベラーもおもしろいです。これで九九をマスターしたいな。
小2生徒
みんな必ず伸びると信じて見守っています
入会時に受けていただく「学力診断」の結果、学年よりずいぶん戻ってスタートする子もいます。でも、一枚一枚プリントを積み重ねていくことで、みんな伸びていくんですよね。プリントの枚数は子どもたちの自信にもつながっていて、入会当初は人見知りしていた子が、しっかり自分の言葉で話せるようになっていく姿には、本当に感動しました。子どもの可能性を信じて見守ることを大切にしています。
